Praxis Gemeindepädagogik (PGP), Ausgabe 4/2017
Zeitschrift für evangelische Bildungsarbeit
Räume sind in vielfältiger Hinsicht eine wesentliche Bildungsdimension gemeindepädagogischer Praxis. Und sie sind auch soziale Konstruktionen: Wo Personen zusammenstehen, inszenieren sie einen Raum, von dem aus sie die Umgebung ausblenden und zugleich den Zugang einer weiteren Person ausschließen können, ohne eine Mauer um sich zu haben. So setzen und besetzen wir in umbauten wie in offenen, öffentlichen Räumen eigene Räume. Auch religiöse, spirituelle Räume bzw. Räume des Glaubens können so und nicht nur in hochkulturell-sakral gestalteten Kirchenräumen entstehen.
In dieser Ausgabe schreiten wir die Dimension Raum ab von »Denn sie hatten keinen Raum in der Herberge …« über Kirchenräume, soziale Räume, Lebensraum bis hin zum Himmelsraum und zur gestalteten Mitte.
Die »Praxis Gemeindepädagogik« kann als Einzelheft sowie im kostengünstigeren
